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找春天（第1页）

星期一，金鹰假日小队队长吴晔主动约我，希望我能参加他们开学后的第一个假日活动。

我询问是什么主题。

她笑着说:“找春天。”

我说:“这个主题不错。就不怕有我在受拘束?”

“哪能呢?”

“是大家的意思吗?”

“是的!”既然如此，我怎能让队员们失望，便愉快地答应了。

周日早晨，我匆匆赶到约好的地点，他们已在那儿等我。蜷缩小镇，确实很难发觉季节的变换。我们信步在郊野，春天的气息向我们扑面而来。孩子们也变得不安分起来，兔子般在我周围蹦来蹦去。他们这边看看，那边瞧瞧;这儿摸摸，那儿碰碰，还不时用鼻子作深呼吸状。伴随着孩子们的笑声、议论声，我的心情顿觉舒畅起来。

我们在一块绿草地上席而坐之，孩子们兴致正浓。

队长吴晔站起来讲话:“队员们，现在我们置身在春天的画卷中，请大家谈谈你找到的春天在哪儿?”

“春天在麦田里，绿油油的，看上去多像绿地毯啊!”大头小子周海峰一板一眼地说。

“春天在油菜姑娘的头上，那金黄的花冠多像公主头上的发卡!”

“还有我们坐的草地、河边的垂柳、一切刚发出的嫩芽!”徐翔的发言像发连珠炮似的。

“你们都是用眼睛找到春天，我还用耳朵找到了春天呢!”大家都被丛强独到的发言吸引住了，眼睛齐刷刷地看着他，“听，燕子在唱歌;小河在哗哗地流动着;蜜蜂正嗡嗡地工作!”

“我还闻到了春天呢!青草夹着新翻的泥土的气息;一切开放的花散发的淡淡幽香……”曹王宇也不甘落后，忙接着说。

听着他们妙语连珠，口吐莲花，我仿佛也回到了童年，似乎看到一株株幼苗正在茁壮成长。

“老师，您找到了春天吗?”

“找到了!”我微笑着。

孩子们都瞪大眼睛望着我。

“是什么?”

“是———你们!”我故作矜持。

“是我们?”孩子们不解地望着我。

“春天最美丽的是什么呢?是花朵。你们正是祖国的花朵，民族的希望，在我的眼里，你们就是春天。”

孩子们恍然大悟，都笑了。他们的笑容真美，正是春风中绽放的花朵!

那天，孩子们兴奋极了。他们跟我说了很多很多的悄悄话。我被他们的真诚打动了，我觉得自己是一个幸福的老师。回来后，我在日记里写道:一个成功的老师应该是学生敢于亲近、乐于亲近的贴心人。唯有这样，你才能真正走进孩子们的内心世界，去了解他们，也才能为每一个个性不同的孩子的心门配上一把合适的钥匙。

一九九九年四月

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